对一级建造师考生来说，目前最重要的就是备考复习，只有成功通过考试，才能在未来有良好的发展。但是很多考生在复习的时候存在一些缺陷，从而导致考试失利。那什么样的考生容易出现考试失利呢?这里大立教育给大家总结一些考试失利的考生的共同特点，希望对大家有所帮助。


　　动力不足型
　　有一部分考生由于对学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制订的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。


　　苦学无效型
　　“苦学无效”困扰着很多一建考生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。大立教育表示，“苦学无效型”的考生是没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。只要通过学科诊断，找准学生“苦学无效”的个人症结所在，并扎实落实老师制订的个性化方法，这类考生成绩提高更快。


　　知识生疏型
　　此类考生一般智商都不低，多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散，备考时没有吃透知识，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。因此，这类考生在考试中会出现在考察背诵、记忆等基础知识的送分题上丢分的现象，缺乏基本知识点之间联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。


　　缺少思路型
　　主要体现在看到试题后不知如何下手，也不知道如何审题，如何运用知识点来解题。往往感觉课堂知识都学会了，但是一考试就懵了。此类考生要在平时加强审题、快速判断题型和所考察知识点能力的训练，深入地做一些经典题，培养发散思维。


　　一做就错型
　　解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。从考生自身找症结，可以从以下三种情况分析：1.对于简单的题掉以轻心，漏题丢分;2.对于中档题，分析不清楚，似是而非，模棱两可;3.对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。